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Cathy Studio

新概念英语+少儿心理咨询工作室 Utopia乌托邦

 
 
 

日志

 
 

C4-1B-057(2015 March the twenty-second, Sunday)(C4班-1B-第057次课,2015年3月22日,周日)  

2015-03-23 12:01:40|  分类: 4班-新概念青少版 |  标签: |举报 |字号 订阅

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Teaching Matters(教学内容):

a)     Performance:

 

Competitor

Reciting: Lesson 1

Homework

背诵时间() /失误

作业上交情况

Oscar

180/2

 ?

Kitty

56/1

② ③

Cathy

80/5

② ③

Steven

70/1

② ③

Rose

70/1

?  

Jerry

124/4

② ③

Eric

P1~4: 160/10+1sentence

2A《一课一练》和“总结”呢,不是《练习册》

Sky

--

 ?

《一课一练》是外研社版的,不是《北教》的呢,就怕以后讲解时,他会不知所云呢

上周书面作业(所交作业编号在上表中,?为未交的作业):

2A一课一练》Lesson 12

2A P8 Guided Summary

③《1B练习册》Unit 30

亲爱的小宝们,你们每个人都很棒!在长长的生命中,我们要学会超越自己,人人都有想偷一会儿懒的念头,但能达到彼岸的,只有那些坚持不懈的人。相信自己,坚守信念!

背诵标准:背诵时间60秒以下,背诵准确率4处错以下。

标准内,以错处少为胜;同错处,以时间少为胜。

 

b) Weekly Competition(课堂表现竞赛):

Team Members

队员

Stamps=Q&A + Reciting

得章=课堂问答+课文背诵

Cathy, Steven

(75+10)÷2=85÷2=42.5

Rose, Jerry

(72+10)÷2=82÷2=41

Kitty, Oscar

(58+10)÷2=68÷2=34

Eric, Sky

(50+4-5)÷2=49÷2=24.5

每周按抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!对抗赛计分分为2个部分:课堂得章+课文背诵(每个背诵过的同学可得5个章,不能背可要扣5个章噢~)。加油!战斗模式!

 

c) Homework Analysis(作业必要的时候分析,请务必完成作业,谢谢!):

ü          

 

d) New Lesson(新课):

ü         2A Unit 1 Lesson 1 P5①②③(2A1单元,第1课,第5页①②③)

ü         2A Unit 1 Lesson 2 P6~92A1单元,第2课,第6~9页)

ü         2A Unit 2 Lesson 3 P12 ‘New Words and Expressions2A2单元,第3课,第12页,生词与短语)

 

d) Masterpiece名著):

ü         Interpret: Robin Hood to page 9(口译:《侠盗罗宾汉》到第9页)

 

Homework(本周作业):

请带2A学生用书,及Robin Hood(罗宾汉),谢谢!

 

1)    Reciting(背诵):

ü       2A Lesson 1 Linda comes to London背诵第1课,加油!亲爱的宝们,记忆力是学习的基石,强大的记忆力并非天生,而是通过刻苦的训练得来。记住,任何功能都是用进废退的。)

ü       New Words and Expressions on P4/6/12/14(背生词和短语4/6/12/14页,请务必背诵单词。加油!)

 

2)    Writing(书面作业):

①《2A练习册》Unit 1

②《2A同步测试卷》Unit 1

③《1B同步测试卷》Unit 30

请登陆:https://www.virginmoneylondonmarathon.com/en-gb/ 看看离下一届伦敦马拉松还有多久

 

3)    Masterpiece(名著):

ü       Interpret: Robin Hood from page 10(口译:侠盗罗宾汉从第10页起)

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