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C1-NCE2-130(2015 May the twenty-third, Saturday) (1班-NCE2-130次课, 2015年5月23日周六)  

2015-05-25 22:22:31|  分类: 1班-新概念二册+S |  标签: |举报 |字号 订阅

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Teaching Matters(本周教学内容):

a)     Reciting Competition(背诵竞赛):

Competitor

Reciting: NCE2 Lesson 5~8   

Homework

Second/Mistake

作业上交情况

Johnson

Lesson 5: 78/3

 

Darren

Lesson 8: 70/9

 

Angela

Lesson 5: 240/12

 

Brandie

Lesson 7: 28/0

 

Cherry

Lesson 7: 43/2

 

Jazz

(Lesson 8: 94/2 非抽背)

 

Jenny

Lesson 6: 123/9

   ?

Sam

(Lesson 8: 102/4 非抽背)

 

上周作业(Sam完成作业,是学业进步的保证,加油!):

①《练习册》Lesson 8

②《同步语法强化》Lesson 5~8 III部分

背诵标准:背诵时间60秒以下,背诵准确率4处错以下。标准内,以错处少为胜;同错处,以时间少为胜。

 

b) Weekly Competition(每周对抗赛):

Team Members

团队成员

Stamps=Q&A + Reciting

总章数=课堂得章+课文背诵

Darren, Johnson

(31+10)÷2=41÷2=20.5

Angela, Brandie

(18+10)÷2=28÷2=14

Cherry, Jazz

(15+5)÷2=20÷2=10

Jenny, Sam

(7+5)÷2=12÷2=6

每周按抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!加油!战斗模式!(背诵全篇得5个章;背诵部分按比例得章;背诵前一课不扣章;不背诵扣5个章)

 

c) Homework Analysis(作业分析是重头戏,请按时作完哦。谢谢!):

ü       《练习册》Lesson 8

 

d) New Lesson(新课):

ü       Write in memory: /

ü       Lesson 9 A cold welcome

ü       伦敦迎新视频

 

d) Masterpiece(名著):

ü        

 

Homework(本周作业):

请带:

1、大练习本(最小课本大小,最大A4),用于记笔记;

2、黄色荧光笔;

3、至少两种颜色的水笔或圆珠笔。谢谢!

 

1)    Reciting(背诵):

Lesson 9 by lot(抽背,第9课)

 

2)  Writing:

①《练习册》Lesson 9

完成课后练习,Lesson 9

 

3)    Masterpieces:

ü       Interpret: Black Beauty from page 16(口译:《黑骏马》从第16页起)

ü       Sharing and Appreciation(分享与欣赏):

安娜.塞维尔Anna Sewell)于1820年出生于英国诺福克的雅茅斯,于1878年去世。她的童年时代在伦敦和伦敦郊区度过。出于对人类虐待动物的强烈不满,她写下了《黑骏马》(Black Beauty),以说服人们对马仁慈一些。这是她身患重病的时候花了6年的时间写的,也是她写的唯一一本书。书出版后不久她就去世了,从那时以来这本书销售了3000多万本。

黑骏马的一生是维多利亚时期各种马的缩影——当过人们的坐骑,在乡间拉过货车,还在伦敦拉过出租马车。小时候,妈妈就告诉他:马一生命运的好坏全得靠运气——遇上好的主人就是他的福气,遇上虐待自己的主人就只好自认倒霉。长大后,黑骏马遇到过好人,也遇到过虐待他的人。他先是被卖给善待马的戈登老爷当坐骑;后来又被卖给了W伯爵,那可恶的勒马缰绳成为他最讨厌的东西,也是所有马儿的不幸;拉货车不仅消耗大量的体力,还要受赶车人的鞭打;拉出租马车时,因为人们错误的驾车方式,受尽折磨。最后,黑骏马终于找到了一个善待自己的家,可以安度晚年。

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