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C1-NCE2-131(2015 May the thirtieth, Saturday) (1班-NCE2-131次课, 2015年5月30日周六)  

2015-06-02 03:39:02|  分类: 1班-新概念二册+S |  标签: |举报 |字号 订阅

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Teaching Matters(本周教学内容):

a)     Reciting Competition(背诵竞赛):

Competitor

Reciting: NCE2 Lesson 9   

Homework

Second/Mistake

作业上交情况

Brandie

39/1sentence

 

Winnie

57/2

 

Jenny

150/10+2sentences

 

Angela

220/5+2sentences

 

Johnson

116/3

 

Cherry

100/1+1sentence

 

Sam

140/6

? 

Darren

87/7+2sentence

 

Jazz

140/6

 

上周作业(Sam完成作业,是学业进步的保证,加油!):

①《练习册》Lesson 9

完成课后练习,Lesson 9

背诵标准:背诵时间60秒以下,背诵准确率4处错以下。标准内,以错处少为胜;同错处,以时间少为胜。

 

b) Weekly Competition(每周对抗赛):

Team Members

团队成员

Stamps=Q&A + Reciting

总章数=课堂得章+课文背诵

Angela, Cherry, Johnson

(25+15)÷3=40÷3=13.33

Darren, Jazz, Sam

(17+15)÷3=32÷3=10.66

Brandie, Jenny, Winnie

(13+15)÷3=28÷3=9.33

每周按抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!加油!战斗模式!(背诵全篇得5个章;背诵部分按比例得章;背诵前一课不扣章;不背诵扣5个章)

 

c) Homework Analysis(作业分析是重头戏,请按时作完哦。谢谢!):

ü       《一课一练》Lesson 8

ü       《同步语法强化》第单元

 

d) New Lesson(新课):

ü       Write in memory: Lesson 9(默写:第9课)

ü       Lesson 10 Not for jazz

 

d) SSP(上海学生英文报):

ü        

 

Homework(本周作业):

请带:

1、大练习本(最小课本大小,最大A4),用于记笔记;

2、黄色荧光笔;

3、至少两种颜色的水笔或圆珠笔。谢谢!

 

1)    Reciting(背诵):

Lesson 10 (抽背,第10课)

 

2)  Writing:

①《一课一练》Lesson 9、10

完成课后练习,Lesson 10

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