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日志

 
 

C2-NCE2-069 (2015 June the sixth, Saturday)(2班-NCE2-069次课,2015年6月6日,周六)  

2015-06-08 12:21:43|  分类: 2班-新概念二册+ |  标签: |举报 |字号 订阅

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Teaching Matters(本周教学内容):

a)     Reciting Competition:

Competitor

Reciting: Lesson 51

Homework

Second/Mistake

上交作业情况

Nerissa

180/2

  ?  ?

Ethan

70/1

   

Marina

--

(L49?)  ?  ?

David

190/8

  ?  ?

Kevin

--

   

Connie

59/2

   ?  ?

上周书面作业:

①《一课一练》Lesson 5051

课本:课后练习P241~243

2013一模卷【普陀区】Part 2(第二部分)

背诵标准:背诵时间60秒以下,背诵准确率4处错以下。标准内,以错处少为胜;同错处,以时间少为胜。

 

b) Weekly Competition(每周对抗赛):

Team Members

团队成员

Stamps=Q&A + Reciting

总章数=课堂得章+课文背诵

Connie, Kevin

(33+5-5)÷2=33÷2=16.5

Nerissa, Ethan

(23+10)÷2=33÷2=16.5

Marina, David

(8+5-5)÷2=8÷2=4

每周按抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!加油!战斗模式!

 

c) Homework Analysis(作业分析):

?      《练习册》Lesson 4950

?      课后练习:Lesson 51

?      一模2014普陀 PART III

 

d) New Lesson(新课):

?      一模2014普陀PART III

?      Lesson 52 A pretty carpet

 

Homework(本周作业):

 

1) Reciting:

ü         Lessons 52 will compete next week(抽背,第52课)

 

2) Writing:

《练习册》Lesson51

《练习册》Lesson 52

②《2014一模卷【长宁区】》第二部分

 

英语学习,是为了交流与学习。
交流是人与人之间思想互动关系;
学习是人文科技的分享与研究。
学必致用。
因此,英语学习,是建构知识体系与社会交流的基石,只有基石没有建筑,只是废墟。

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