Teaching Matters(本周教学内容):
a) Performance:
Competitor |
Reciting Lesson 39 |
Homework |
Second / Mistake |
作业上交情况 | |
William |
73/2 |
① ② |
Tracy |
52/0 |
① ② |
Iddy |
160/3 |
① ② |
Eric |
64/4 |
-- |
Cherry |
47/1 |
① ② |
Jane |
46/3 |
① ② |
上周书面作业(所交作业编号在上表中,?为未交的作业): ①《练习册》Unit 20 ②《同步测试卷》Unit 20 | ||
亲爱的小宝们,你们每个人都很棒!在长长的生命中,我们要学会超越自己,人人都有想偷一会儿懒的念头,但能达到彼岸的,只有那些坚持不懈的人。相信自己,坚守信念! | ||
背诵标准:背诵时间60秒以下,背诵准确率4处错以下。 标准内,以错处少为胜;同错处,以时间少为胜。 |
b) Weekly Competition(课堂表现竞赛):
Team Members 队员 |
Stamps=Q&A + Reciting + Interpret 得章=课堂问答+课文背诵+口译 |
Iddy, Eric |
(25+10)÷2=35÷2=17.5 |
Tracy, William |
(23+10)÷2=33÷2=16.5 |
Cherry, Jane |
(13+10)÷2=23÷2=11.5 |
每周按抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!对抗赛计分分为2个部分:课堂得章+课文背诵(每个背诵过的同学可得5个章,不能背可要扣t5个章噢~)。加油!战斗模式!
c) Homework Analysis(作业分析是重头戏,请务必完成作业,谢谢!):
ü
d) New Lesson(新课):
ü Unit 20 Dictation(第20单元,听写)
ü Unit 21 Lesson 41 The weather forecast P42~44 ①②(第21单元,第41课,第42~43页)
ü Unit 21 Lesson 42 P48②; P49 ‘Multiple Choice’(第21单元,第42课,第48页“选择填空”)
e) Masterpiece(名著):
ü Interpret:
Homework(本周作业):
通知:请带好《彼得-潘》谢谢。
1) Reciting(背诵):
ü 2B Lesson 41(背诵第41课,加油!亲爱的宝们,记忆力是学习的基石,强大的记忆力并非天生,而是通过刻苦的训练得来。记住,任何功能都是用进废退的。)
ü New Words and Expressions on P28/30/36/38/44/46(背生词和短语28/30/36/3844/46页,单词务必背诵!)
2) Writing(书写):
①《一课一练》Lesson 41、42
② P48 Guided Summary
3) Masterpiece(名著):请分配到角色的同学,务必多听MP3,并读熟自己的台词,下周排练,角色压力大的,可以和别的同学商量,调换角色。加油!
ü Interpret: Peter Pan from page 14(口译:《彼得潘》从第14页)
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