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日志

 
 

C4-2A-066(2015 June the seventh, Sunday)(C4班-2A-第066次课,2015年6月7日,周日)  

2015-06-08 12:55:40|  分类: 4班-新概念青少版 |  标签: |举报 |字号 订阅

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Teaching Matters(教学内容):

a)     Performance:

 

Competitor

Reciting: Lesson 9

Homework

背诵时间() /失误

作业上交情况

Oscar

50/1

② ③

Sky

--

 ?

Kitty

59/2

--

Jessica

100/3

② ③

Steven

72/2

 ?  ?

Eric

100/5

?  ?  ?

Jerry

42/4

 ?

Rose

80/2

② ③

上周书面作业(所交作业编号在上表中,?为未交的作业):

①《2A练习册》Unit 5

②《2A同步测试卷》Unit 5

课本P41听力答案写在练习本上(听力在书自带的MP3中有)

亲爱的小宝们,你们每个人都很棒!在长长的生命中,我们要学会超越自己,人人都有想偷一会儿懒的念头,但能达到彼岸的,只有那些坚持不懈的人。相信自己,坚守信念!

背诵标准:背诵时间60秒以下,背诵准确率4处错以下。

标准内,以错处少为胜;同错处,以时间少为胜。

 

b) Weekly Competition(课堂表现竞赛):

Team Members

队员

Stamps=Q&A + Reciting

得章=课堂问答+课文背诵

Jessica, Kitty

(51+10)÷2=61÷2=30.5

Rose, Jerry

(45+10)÷2=55÷2=27.5

Eric, Steven

(35+10)÷2=45÷2=22.5

Oscar, Sky

(29+5-5)÷2=29÷2=14.5

每周按抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!对抗赛计分分为2个部分:课堂得章+课文背诵(每个背诵过的同学可得5个章,不能背可要扣5个章噢~)。加油!战斗模式!

 

c) Homework Analysis(作业必要的时候分析,请务必完成作业,谢谢!):

ü          

 

d) New Lesson(新课):

ü         2A Unit 6 Lesson 11 An elegant size P42~442A6单元,第11课,第42~44页)

ü         2A Unit 6 Lesson 11 P45②③2A6单元,第11课,第45②③

ü         2A Unit 6 Lesson 12 P49 ‘Multiple Choice’2A6单元,第12课,第49页“选择填空”)

 

d) Masterpiece名著):

ü         Interpret: Robin Hood(口译:《侠盗罗宾汉》

 

Homework(本周作业):

 

1)    Reciting(背诵):

ü       2A Lesson 11背诵第11课,加油!亲爱的宝们,记忆力是学习的基石,强大的记忆力并非天生,而是通过刻苦的训练得来。记住,任何功能都是用进废退的。)

ü       New Words and Expressions on P28/30/36/38/44/46(背生词和短语28/30/36/38/44/46页,请务必背诵单词。加油!)

ü       Song: 2 Yours and Mine P122(歌曲2,第122页,看DVD,周末要排练噢~)

 

2)    Writing(书面作业):

2A一课一练》Lesson 1112

2A P48 Guided Summary

2A P48 Guided Composition

 

3)    Masterpiece(名著):

ü       Role Play: Robin Hood(口译:侠盗罗宾汉演演戏!)

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