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Cathy Studio

新概念英语+少儿心理咨询工作室 Utopia乌托邦

 
 
 

日志

 
 

C5-NCE2-156(2015 July the nineteenth, Sunday)  

2015-07-20 23:51:08|  分类: 5班 新概念二册+S |  标签: |举报 |字号 订阅

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 Teaching Matters:

a)     Reciting Competition:  

Competitor

Reciting: Lesson 8

Second/Mistake

Homework

作业上交情况

JennyQ

93/2

          ? 

Betty

87/6

          ?

Kelly

100/1

         

Carl

67/3+3sentences

?          

Alex

90/10

  ?   ?   ?    

Jerry

113/0

      ?    

JennyF

98/3

      ?      ?

KevinZ

90/2

      一半   

KevinH

54/8

  翻译未做       

上周书面作业:每周作业会在下周讲解,请务必按量完成作业,谢谢!

《练习册》Lesson 7

②《练习册》Lesson 8

Lesson 8课后练习

SSP初中基础版Summer Collection(暑假合集)(做在A4纸上)[没有来上课的同学,可任选一个小组的项目完成作业]

JennyQ

Kelly

Alex

A wedding dress with goose feathers

Plan a 200-hour project; try to imagine how to achieve the goal efficiently. Please describe as specific as possible.

⑤完成Quiz

⑥并将本文录成音频,发给Cathy <1278318167@qq.com>

Anne

Betty

Yoyo

Carl

Hello Kitty goes green with an organic farm

Design your Organic Farm on an A4 paper, and describe how you will work it out on the back.  The class will vote for the best and the worst farm.

⑤完成Quiz

⑥并将本文录成音频,发给Cathy <1278318167@qq.com>

JennyF

Jerry

KevinH

KevinZ

Man creates art with bananas

Set up your unique art business, and describe how unique it is and what your inspiration is.

⑤完成Quiz

⑥并将本文录成音频,发给Cathy <1278318167@qq.com>


 

b) Weekly Competition:

Team Members

Stamps=Q&A + Reciting

Betty, JennyQ, Kelly

(19+15)÷3=27÷4=6.75

Alex, Carl, Jerry

(17+15)÷3=24÷4=6

JennyF, KevinH, KevinZ

(31+15)÷3=0÷3=0

抽签结果分组,被分在同一组的同学要在整个课时中协同作战!对抗赛计分分为2个部分:课堂得章+课文背诵。加油!战斗模式!

 

c) Homework Analysis亲爱的们,上周作业分析要占半节课,请务必完成作业):

?       Cathy要求学员必须按量完成作业,做设计、做项目、写作文、读书报,才是语言的最终使用,请务必完成。

?       《一课一练》Lesson 67

?        课后练习:Lesson 8

?        Betty, Carl, Kevin读报作业探讨

 

d) New Lesson(新课):

?       Write in memory: Lesson 8

?       NCE2 Lesson 9 A cold welcome

 

e) Shanghai Students PostJunior Middle School 初中– Basic Version基础版:

?       Summer Collection:

Betty, JennyQ, Kelly

请通过微信告诉Cathy,你们三人选用那篇文章?

Alex, Carl, Jerry

请通过微信告诉Cathy,你们三人选用那篇文章?

JennyF, KevinH, KevinZ

请通过微信告诉Cathy,你们三人选用那篇文章?

 

This week's homework(本周作业):

工欲善其事,必先利其器。请务必准备好学习用品!

1. 请务必准备一本,与课本等大~A4大小的笔记本

2. 请务必准备一支黄色的荧光笔

3. 请务必准备两种以上颜色的水笔/圆珠笔(必须有红色);

4. 请务必订阅《上海学生英语报》初中基础版

谢谢。

 

1)    Reciting:

?       NCE2 Lesson 9

 

2)  Writing:

NCE2《一课一练》Lesson 89

课后练习:Lesson 9

SSP初中基础版Summer Collection(暑假合集)(做在A4纸上)

Betty

JennyQ

Kelly

?

谈谈你,对你们选中的文章的看法。喜欢?怀疑?想去实践?可以改进?幼稚?先进?

⑤将本文录成音频,发给Cathy <1278318167@qq.com>

Alex

Carl

Jerry

?

谈谈你,对你们选中的文章的看法。喜欢?怀疑?想去实践?可以改进?幼稚?先进?

⑤将本文录成音频,发给Cathy <1278318167@qq.com>

JerryF

KevinH

KevinZ

?

谈谈你,对你们选中的文章的看法。喜欢?怀疑?想去实践?可以改进?幼稚?先进?

⑤将本文录成音频,发给Cathy <1278318167@qq.com>

 

 

 

 

 

 

 

 

英语学习,是为了交流与学习。
交流是人与人之间思想互动关系;
学习是人文科技的分享与研究。
学必致用。
因此,英语学习,是建构知识体系与社会交流的基石,只有基石没有建筑,只是废墟。

 

 

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